各位教师：

    为贯彻党的十九届五中、六中全会精神，落实立德树人根本任务，深化“三教改革”，全面促进教师教学能力提升，增强职业技术教育适应性，学校决定举办2022 年度教学能力比赛暨2022年河南省教学能力比赛选拔赛。现将有关事宜通知如下：

   一、参赛对象

   1、全系专、兼职教师。

   2、参赛教师须实际承担参赛课程或相关课程教学（含实习指导）、教研任务。不直接实施课堂教学的团队成员不超过1 人。

   3、每位教师限参加1个作品。

   二、比赛分组及参赛名额分配

  （一）比赛分组

   1.专业课程一组：参赛作品应为专业基础课程或专业核心课程或专业拓展课程中不少于16 学时连续、完整的教学内容。
   2.专业课程二组：参赛作品应为专业核心课程或专业拓展课程中不少于16 学时连续、完整的教学内容，其中必须包含不少于6 学时的实训教学内容。专业（类）顶岗实习标准中的实习项目工作任务也可参赛。

   专业课程一组、二组作品不能出现专业大类的重复（同一专业大类作品不能同时参加专业课程一组和二组）。

  （二）参赛名额

   中医系在初赛基础上，可推荐2个优秀团队参加学校比赛。

   三、参赛材料

   实际使用的教案、3-4 段课堂实录视频、教学实施报告，另附参赛作品所依据的实际使用的专业人才培养方案和课程标准（有关要求详见附件1）。

   四、进度安排

  （一）学习培训：各部门要组织全体教师学习研讨省和国家竞赛、职业教育教学改革等相关文件，认真领会文件精神。学校将聘请专家来校培训，各（系、部）院也可根据实际需要邀请校内外专家在本部门内进行针对性培训。
  （二）初赛：各系（部、院）组织实施，通过初赛选拔校赛预赛。
  （二）预赛：学校统一组织，以网评方式进行，拟定2021年12 月-2022 年3 月完成。通过预赛，选拔推荐现场决赛人选。
  （三）决赛: 现场决赛，拟定2022 年4 月进行。